LOS SERES VIVOS: CLASIFICACIÓN

Cuando estudiamos los seres vivos hay que tener presente su clasificación para saber identificarlos y reconocer las características de cada uno. Dependiendo del curso que estemos estudiando entraremos en más o menos detalles en cuanto a nombre y tipos. A continuación proponemos una infografía con una clasificación para tercer ciclo de Primaria:

LOS ANIMALES

Para esta unidad recomendamos visitar antes lo trabajado sobre SERES VIVOS anteriormente para así completar la información.

Por tanto, para construir esta unidad debemos tener en cuenta los siguientes apartados:

Vamos a trabajar siguiendo una adaptación de la metodología "Flipped Classroom" y para ello damos las ORIENTACIONES DE TRABAJO para construir la unidad:

Cada grupo expondrá su trabajo teniendo como referente de su AUTOEVALUACIÓN, la siguiente rúbrica de exposición oral:

Proponemos las siguientes PÁGINAS CON INFORMACIÓN:

El mundo animal

Animales vertebrados e invertebrados

Los animales invertebrados

Más sobre invertebrados

Los moluscos

Los artrópodos del planeta Tierra

Grupos de artrópodos

Los vertebrados

Clasificación de vertebrados

Metamorfosis de la rana

Anfibios y reptiles

Los anfibios

Los reptiles

Las aves

Los mamíferos

Presentación sobre los vertebrados

... y los siguientes VÍDEOS: 

 Los vertebrados

Anfibios y peces

Mamíferos

Invertebrados

Artrópodos

Aves y reptiles

Equinodermos

Moluscos

LOS SERES VIVOS Y LAS PLANTAS

En esta unidad vamos a aprender sobre LOS SERES VIVOS y vamos a desarrollar uno de los tipos: LAS PLANTAS.

Para ello vamos a investigar sobre:

• Características y funciones vitales de los seres vivos
• La célula en los seres vivos: qué es una célula, qué son seres unicelulares y qué son pluricelulares 
• La célula en los seres vivos: partes de la célula, organización y funciones
• Clases de seres vivos

• Clasificación de los tipos de plantas
• Plantas con flores
• La nutrición y la respiración en las plantas
• La rproducción en las plantas

Vamos a utilizar los siguientes recursos para desarrollar lo anterior y construir la unidad:

Células, tejidos, órganos y aparatos
Clasificación de los seres vivos
Funciones de los seres vivos 
Actividad con las funciones vitales
Organización de seres pluricelulares
Partes de la célula
Actividad con partes de la célula
Estructura de los seres vivos
La célula en el tejido muscular
La célula y los tejidos
Clasificación de los seres vivos
Los seres vivos

Las plantas para quinto
Partes de la planta
Clasificación de las plantas
Clasificación de las plantas II
Esquema de las plantas con flores
La raíz
El tallo
Las hojas
La flor
La alimentación
La fotosíntesis
La respiración
Actividades sobre nutrición
Diferencia entre fotosíntesis y nutrición


Nutrición y fotosíntesis:

A continuación un vídeo sobre la reproducción de las plantas con flores:

Y otro de las plantas sin flores (asexual):

Una vez finalizada la unidad, publicamos algunos cuadernos de trabajo:

Cuaderno 1
Cuaderno 2
Cuaderno 3
Cuaderno 4