POEMAS EN CIENCIAS NATURALES

Una estrategia interesante para trabajar la competencia lingüística, además de para asimilar contenidos propios de algún área, sería construir poemas relacionados con aquello que se está aprendiendo. El sentido de estos poemas no sería el estríctamente literario teniéndose en cuenta que, respecto a este bloque de lengua, se están iniciando.

Valga como ejemplo el poema realizado entre toda la clase de 6º A (mediante la correspondiente dinámica grupal) sobre la función de nutrición:

Podemos utilizar diferentes dinámicas de trabajo, pero resulta muy útil la de grupos en clase que vayan construyendo la poesía. Igualmente se podría ir conectando con lo aprendido en lengua sobre rimas, estrofas...